慣子不孝，肥田收癟稻

在我看來，正是由於現在的生活條件普遍不錯，孩子從一生下來就各種優渥，所以，對孩子進行一定的挫折教育，就顯得尤為重要。
但我必須要說明的是，所謂挫折教育，不是說把孩子扔出去什麽都不管，任其自生自滅。安全監護，這是永遠都不可缺少的必要程序。所有的學習，與成長，都要在保證其安全的情況下進行。
現在的孩子，由於從小就受到太多的溺愛，有些孩子從不動腦筋，從吃穿用到上什麽學校、報考什麽專業、選擇什麽工作都有家長的格外關照。遇到不順心的事、受一點點挫折時，他們就眼淚汪汪，滿臉委屈，表現出“草莓族”外表鮮美、不禁擠壓的特征。
當孩子在學校受了委屈的時候，幫她調整處理，那是應該，但不能當著孩子的麵兒去做。要讓孩子知道，無論遇到什麽事情，自己都要有麵對的勇氣和想辦法處理的能力。當然，前提是父母要給予正確的引導。絕對不能一時意氣用氣，聽到孩子受了別人家孩子的氣，就說，放心吧，爸爸媽媽幫你處理，敢欺負我家的寶貝，看我不收拾她。要用正確的教育，引導孩子正確的認知外界，讓她知道，不是所有人都能像父母一樣對待她。有挫折，有委屈，這也是生活的一部分。
就像昨天在小區，一個自稱是大學老師的家長，帶著她是搞教育的光環，看到自己比別人家孩子小兩歲的女兒，在一起玩兒的時候受到了大朋友的排外，她就不由分說直奔別人家的孩子，凶巴巴的過去質問人家為什麽要欺負她家孩子；不一會兒自己的孩子和別的小朋友玩兒蹺蹺板，因為蹺蹺板起伏太快自己害怕，就“哇”的一聲哭了，聞訊以後，號稱大學老師的家長氣勢洶洶的跑過去，若不是對方家長也在，說不定又要訓斥幾句別人的孩子呢。
如此教育，還言之鑿鑿自己就是搞教育的，真是誤人子弟。
孩子也有孩子的世界，他們也需要有一定的自我空間，學會麵對和處理一些事情。沒有誰欠了你家孩子，就得讓著你，依著你，玩兒的時候還非得陪著你，沒有誰又責任義務逗你家孩子開心；更不應該動不動就以家長的身份強行幹預孩子們之間的小問題。如果你覺得小朋友拒絕自己的孩子一起玩兒就傷害了你家孩子，那你做為家長仗著你比孩子有勢力就指責訓斥別人家的孩子，是不是更沒品？
就這樣的家長帶出來的孩子，別說小朋友不喜歡與其一起玩兒了，就算小朋友願意，我都不讚同。那些矯情玻璃心的人，向來最是小題大做常有理，你和這種孩子玩兒，稍有不順心就哭爹喊娘就像受了多大委屈似的，加上但凡能教育出這種孩子就有其特點的父母，遇到矛盾的時候根本就是無法溝通，何必沒事找事。
再有就是，對於孩子的需求，適當滿足，不要超前滿足，超量滿足。太容易得來的東西，沒有人會去珍惜。別說是孩子，就是成年人的你我，都是一樣的。
每次放學走到幼兒園校門口的時候，都會看到很多小商販，擺弄著各種孩子的玩具。我也常常看到有很多家長，停留在各個攤位前，按照孩子的指手畫腳，買下各種孩子所要。也常常有孩子因為家長的不滿足，站在道路中間大哭大鬧，甚至坐在地上耍賴。最後，家長隻好乖乖就範，要哪個，給買了哪個。我相信，這樣的孩子，在以後的生活中，都會慣用此伎倆。甚至長大後，隻要父母有什麽不如願，就會苦苦相逼，甚至以死相威脅。不達目的絕不能善罷甘休。這就是一件小事成就的孩子心理。
作為我來講，就很少給女兒買這些。即便是特別想要，女兒也會這樣和我說：“媽媽，你都好久沒有給我買過我喜歡的東西了，這個發卡正好也是我需要的，你看能不能給我買一個，要是不能就算了。”這種情況下，可能我會考慮給女兒買一個。不是因為我吝嗇，不願意花那幾塊錢，而是我想讓孩子知道，這個世界上，喜歡的東西有很多，但不是喜歡，就一定要擁有，一定要帶回家。求而不得，也是有的，不能因為得不到，就覺得沮喪難過，甚至活不下去。還有就是，要讓孩子知道，父母不是銀行提款機，想要什麽動動嘴皮子就能得到什麽。父母的錢，都是通過辛苦的努力換來的，不能隨意浪費。想要滿足自己的追求，實現更好的目標，那麽從現在開始，自己就要付出努力在學習上。這樣，將來才有能力買自己想要的東西。我為的，不是眼下這件小事，而是長遠的未來，她對人生的認識與考量。所以，女兒從來不會因為喜歡什麽，我沒給買，而鬧個不停。買就買了，不買就不買，心態很平常。
雖然我經常對她要求比較苛嚴，但我也會和她進行心靈的交流與溝通。對任何一件事情，有什麽想法，都可以和媽媽交流。有時候，她挨了我的批評，氣的哭半天，我會告訴她，生活就是這樣，沒有那麽多一帆風順，也沒有那麽多理所當然。但不論遇到怎樣的挫折和困難，都可以過得去，隻要你夠堅強。
舞蹈基本功做不到位，我就讓她練了一遍又一遍，哭了一場又一場，直到汗流浹背，頭發都濕了，她卻發現自己原來真的可以將這個問題解決掉。得到老師在全班的表揚後，她對我說的第一句話就是：“媽媽，謝謝你對我的批評。”數學題總是犯同樣的錯誤，爸爸在講解過後，讓她各種練習。本來就做的不順暢，做多了更是不樂意，但我們就是鼓勵加批評，直到徹底掌握。她會開心的對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，謝謝你們的嚴格要求，我終於戰勝了它。”
看上去，她好像隻是戰勝了一件事，其實不然。她收獲的絕對不僅僅是一道數學題的計算方法，更是樹立積攢了一種對待生活的態度。點點滴滴，從小事做起，樹立孩子的堅強獨立，為的，隻是有一天，她離開了父母的羽翼，依舊可以生活的很好。